SAMEN ORGANISEREN IN DE BUURT

Ouders en begeleiders kunnen verantwoordelijkheid opnemen voor een deelaspect van de werking (groepen vb: feestcomité, bouwplanteam, klussenteam, E.H.B.O., stuurgroep, MOS-groep, ICT…) en/of een groep praktisch ondersteunen door zich op te geven op de takenlijsten die meegegeven worden met je kind of in de gang aan het prikbord hangen (dakgoten schoonmaken, tuin vegen, kopiëren, tappen, boodschappen doen, offertes opvragen, helpen bij een grote schoonmaak, naar het containerpark rijden,…).

PayPal ist raus aus den Online-Casinos.

Das Glücksspielgeschäft boomt – schon seit Jahren und anscheinend unaufhaltsam. Die Umsätze steigen immer noch in dreifacher Millionenhöhe und die staatlichen Steuerstellen profitieren mit.; zumindest in Schleswig-Holstein und dem Rest der Welt.

Abgesehen von der Landesregierung Schleswig-Holstein, ist sich der Rest der Deutschen Bundesländer darüber einig: Das ist TEUFELSWERK! Unsere armen, unmündigen und sparsamen Deutschen müssen wir davor beschützen.

Freier Wille, Grundgesetz und gesunder Menschenverstand – anscheinend haben diese Faktoren nichts mit Politik zu tun. Natürlich will jeder die große berühmte „Schwarze Null“ – aber dafür Steuereinnahmen aus Glücksspiel? Klar! Online-Glücksspiel? Pfui – Nein. Weil? …Warum ist es erlaubt, in landgestützten Casinos Geld zu verlieren?

Warum ist es erlaubt, in Gaststätten und Spielhallen an Automaten Geld zu verlieren? Und warum ist es in Ordnung daraus Steuern zu ziehen?

Warum werden Unternehmen mit Sitz in Deutschland dazu genötigt – Verzeihung, falsches Wort – ermutigt, sollte es natürlich heißen, jede Verbindung zum Online-Glücksspiel zu kappen?

Warum darf ein deutscher Bürger kein Geld im Bestes Online Casino mit Echtgeld ausgeben? Warum darf dieser Bürger, falls er es doch tut, seine Zahlungsverpflichtungen verweigern? Warum bekommt dieser gute, deutsche Bürger auch noch Recht vor Gericht?

Ist es in Ordnung diese Glücksspielanbieter um Ihr Geld zu bringen? Weil, sie ja so böse sind? Weil sie ihr Geld verdienen mit etwas, was wir freiwillig und gerne in Anspruch nehmen? PayPal gehört in die Kategorie der sogenannten E-wallets, also elektronische Geldbörsen und hat sich über die Dauer der letzten fünfzehn Jahre als seriös und schnell etabliert. Die Beliebtheit des Zahlungsanbieter hat sich auch dadurch, dass der Verkäufer nur die E-Mail-Adresse und keine Bankverbindung erhält, drastisch gesteigert.

So ist PayPal eine der beliebtesten Zahlungsmittel der Deutschen geworden, wobei das Unternehmen weltweit aktuell über 240 Millionen Mitglieder haben soll. So weit so gut.

Dann gab es natürlich auch direkt die ersten Schlaumeier, die sich gesagt haben: „Hey, Online-Casinos sind doch gar nicht erlaubt (außer in Schleswig-Holstein). Wenn ich jetzt verliere, ist das dumme Casino doch selbst schuld, wenn ich nicht bezahle.“ (Stimme aus dem off: „Genau!“) Gesagt, getan. Diese braven, hilfsbereiten und immer liebreizenden Herrschaften haben ihre vorherigen Einzahlungen unter anderem auch über PayPal geleistet. Was liegt da näher, als den Käuferschutz zu beanspruchen. (Stimme aus dem off: „Denn schließlich sind die es auch selber schuld, wenn die sowas anbieten – erst recht, wenn doch das Ganze illegal ist.“)

Das ist jetzt alles ein Klitzekleines bisschen polemisch https://www.stargames.com/de. Aber alle anderen Alternativen sind nicht tauglich für die Öffentlichkeit. Also bitten wir, uns das hier nachzusehen.

Wo waren wir? Ach ja. Illegal. Teufelswerk. PayPal, ob brav oder nicht, ist seinen vertraglichen Verpflichtungen mehr als einmal nachgekommen. (Stimme aus dem off: „Ganz schön blöd.“) Genug davon, jetzt zu den Fakten.

We stellen de werking van onze school voor als één groot raderwerk, waarin de tandwielen of radertjes (groepen) niet zonder elkaar kunnen draaien. Naast de leefgroepen zijn er andere belangrijke groepen die een deelverantwoordelijkheid opnemen in de werking van de school. Soms bestaat zo’n groep uit 1 verantwoordelijke, maar meestal gaat het om een groepje ouders en/of begeleiders. We geven hieronder alle radertjes die de hele werking doen draaien in alfabetische volgorde!

acht-uur-veertig show

Vijf begeleiders met ev. een gast zorgen op maandagochtend om 8u40 voor een ludieke weekopening, waarop iedereen welkom is. De jarigen worden o.a. hier in de bloemetjes gezet.

beurtrol

De beurtrol houdt de kinderopvang en de studiebegeleiding in.

De beurtrolverantwoordelijken organiseren deze opvang en zorgen dat er voldoende ouders zijn die de voor- en naschoolse opvang, het middagtoezicht en de studiebegeleiding op zich willen nemen. Wie een beurtrol opneemt, krijgt hiervoor een handleiding met praktische informatie. Door deze dienstverlening van ouders aan ouders, is de opvang binnen De Buurt gratis.

Om dit systeem te kunnen garanderen worden alle ouders sterk gestimuleerd om ook eens een beurtrol op te nemen (1 x per week of om de 14 dagen, sporadisch een ‘gaatje dichten’,… Zo kan je als ouder ook echt proeven van de sfeer op school, en maak je kennis met de schoolgenootjes van je kind.

De avondopvang na 16u30 gaat door in het ‘Initiatief Buitenschoolse Opvang’ (IBO) in de gebouwen van de Triangel, Kartuizerlaan 70 (09/233 70 48). Hiervoor dient wel betaald te worden.

Meer informatie vind je in het praktische gedeelte en in het luik “beurtrol”.

bouwplanteam en klussenteam

Het bouwplanteam is verantwoordelijk voor de infrastructuur (aankoop, verbouwingen, nieuwbouw). Het klussenteam is verantwoordelijk voor het onderhoud en plant de klussenweekends tijdens de grote vakantie en het schooljaar. De ouders worden dan uitgenodigd om een handje te komen toesteken.

Voor dringende en dagdagelijkse onderhoudstaken doet zij een beroep op Maher en Johan die als vrijwilliger in De Buurt werken.

ICT

Meehelpen met het uitbouwen van de website, de mailing, Facebook,…

documentatiecentrum

Verzamelt en sorteert tijdschriften en boeken, houdt alles op orde, doet aan boekpromotie en ontvangt leefgroepen. Het documentatiecentrum bevindt zich in de kelder.

E.H.B.O.

Iemand is er verantwoordelijk voor dat de EHBO-koffer regelmatig aangevuld wordt.

feestjes op school

Het feestcomité organiseert activiteiten met twee bedoelingen. Door etentjes, fuiven, optredens,… te organiseren, wil ze enerzijds geld in het laatje brengen en anderzijds sfeer en plezier brengen.

informatie- en communicatie

De informatie- en communicatiewerkgroep is verantwoordelijk voor een goede informatiedoorstroming. In de praktijk gebeurt dit onder meer via de wekelijkse berichtenbrief, de nieuwsbrief, de berichtenborden, de huisbezoeken voor nieuwe ouders, informatievergaderingen, website (www.debuurt.be),…

keuken

Chris en Marie-Jeanne, de keukenverantwoordelijken zorgen dagelijks voor gevarieerde en gezonde warme maaltijden (vegetarisch, maaltijden zonder varkensvlees op aanvraag) Ze houden de kookhoek netjes en organiseren twee keer per jaar een grote schoonmaak.

Zij/hij wordt ondersteund door kookouders, die af en toe de maaltijd op school verzorgen, en/of thuis de soep bereiden.

luizenpreventie

Enkele ouders zorgen op regelmatige basis voor de luizencontrole in de verschillende leefgroepen. Zij geven ook informatie in verband met het voorkomen of behandelen van luizen.

MOS: Milieu Op School

Ouders, kinderen en begeleiders onderhouden de tuin en de compostvaten en ondersteunen begeleiders en kinderen bij MOS (milieuzorg om school): helpen om afval te beperken en te sorteren, energieverbruik opmeten, energiebesparende tips,…).

orde en netheid

  • De Buurt heeft een halftijdse poetsvrouw die elke dag de gangen, trappen, w.c.’s, keuken en secretariaten poetst.
  • De kinderen verrichten in hun leefgroep huishoudelijke taken.
  • Alle ouders poetsen per schooljaar twee keer de leefgroep van hun kind. In het begin van het schooljaar duiden ouders op de schoonmaakkalender aan in welke twee weekends zij deze taak opnemen. Zowel voor de kinderen als de begeleiders is het aangenaam om in een nette leefgroep de week te beginnen. Daarom wordt men aandrang gevraagd om deze taak ernstig op te nemen.

In het begin of op het einde van de zomervakantie zijn begeleiders en ouders samen verantwoordelijk voor het reinigen en verfraaien van de leefgroep. Veel handen maken het werk licht, scheppen een band van solidariteit en voorkomen ergernissen.

  • Het wassen van handdoeken gebeurt in een beurtrolsysteem door alle ouders.

Het poetsen van de leefgroep tijdens het schooljaar en tijdens de zomervakantie en het wassen van keukenhanddoeken is een minimum engagement dat van elke ouder gevraagd wordt. Het verversen en wassen van de handdoeken van het sanitair gebeurt dagelijk door de vaste poetsvrouw.  

Zie praktisch gedeelte voor meer informatie (bij “minimumengagement van ouders”).

teamvergadering

Deze bijeenkomst voor begeleiders vindt elke donderdag over de middag plaats. Er wordt vergaderd over heel concrete punten die van pedagogische, organisatorische of praktische aard zijn.

secretariaat

De medewerkers van het secretariaat zijn verantwoordelijk voor de boekhouding, de school- leerlingen- en personeelsadministratie. Ook hier kunnen ouders een deeltaak op zich nemen, bijv. bij de boekhouding.

stuurgroep

Neemt het dagelijks bestuur van de school op zich, bereidt de grote schoolmeetings van oktober en januari voor en organiseert de algemene vergaderingen in december, een verplichting van de VZW-wetgeving.

Zij vormt het Comité voor Preventie en Bescherming op het Werk.

De stuurgroep zorgt ervoor dat alle radertjes van De Buurt op elkaar afgestemd worden/ blijven.

Ze staat open voor alle ouders, begeleiders, vrijwilligers en geïnteresseerden.

Vl.O.M

In deze groep zitten ouders en begeleiders die onze vestigingsplaats vertegenwoordigen in de Vlaamse Onafhankelijke Methodeschool. De afgevaardigden in de raad van bestuur van de inrichtende macht van de school (Vl.O.M) worden verkozen uit de stuurgroep.

vormingsmoment

Eén avond per maand komen de begeleiders bijeen. Er wordt een thema van pedagogische of didactische aard uitgediept. De werkagenda wordt in september vastgelegd in een navormingsplan dat opgesteld wordt door de begeleiders in het kader van de noden en behoeftes van de school en de begeleiders. De navormingsonderwerpen vloeien steeds voor uit de zelfevaluaties en de evaluaties door externen. Ouders zijn op de vormingsmomenten welkom, behalve als er kindbesprekingen zijn. Daarnaast worden voor ouders ook specifieke navormingen georganiseerd.